Entreprise – Collaborateurs
Mieux se connaître pour mieux coopérer
Objectifs de la formation
- Identifier leurs préférences comportementales, leurs forces et leurs zones de vigilance dans un contexte professionnel.
- Reconnaître et valoriser les différences de fonctionnement au sein d’un collectif.
- Adapter leur communication en fonction des profils et des situations.
- Mettre en place des stratégies de coopération favorisant la confiance et l’efficacité.
- Gérer les incompréhensions et tensions liées aux différences interpersonnelles.
Programme de la formation
1. Les fondamentaux de la connaissance de soi
- Notions de personnalité, comportements et attitudes en contexte professionnel.
- Auto-diagnostic et identification des points forts et points de vigilance.
2. Comprendre la diversité des profils dans une équipe
- Introduction aux rôles Belbin et aux complémentarités.
- Les apports de l’Analyse Transactionnelle sur les styles relationnels.
3. Adapter sa communication et sa posture
- Identifier les signaux verbaux et non-verbaux.
- Ajuster son style en fonction des interlocuteurs et des situations.
4. Coopération et intelligence collective
- Stratégies pour créer un climat de confiance et d’ouverture.
- Techniques de collaboration inclusives et participatives.
5. Gestion des tensions et malentendus
- Repérer les déclencheurs relationnels.
- Outils de régulation et clarification des besoins.
6. Mises en situation et retours d’expérience
- Jeux pédagogiques et exercices d’écoute active.
- Études de cas issus du vécu des participants.
Apports théoriques
- Analyse Transactionnelle : concepts de base (états du Moi, transactions), jeux psychologiques, positions de vie
- Introduction aux stades de développement de l’équipe
- Élément humain (dimension du comportement et liens avec la performance collective)
- Rôle Belbin
- Démarche appréciative
- Processus d’animation en intelligence collective
Public concerné
- Tous collaborateurs souhaitant améliorer la qualité de leurs relations de travail, développer leur intelligence relationnelle et mieux comprendre les complémentarités dans leur équipe
Pré-requis
- Aucun prérequis spécifique.
Méthodes pédagogiques
- Une alternance d’apports théoriques, de temps de réflexion individuelle, et de travaux en sous-groupes
- Des temps de réflexion et d’identification des actions ou comportements que les stagiaires souhaitent mettre en œuvre dans leur activité à l’issue de la formation
Moyens pédagogiques
- Support PowerPoint / paperboard / photo langage / supports d’exercices fournis aux participants
- Auto-diagnostics
Moyens techniques
- Un ordinateur avec une connexion internet
Modalités d’évaluation des acquis
- Autoévaluation des compétences en début et fin de formation.
- Mises en situation évaluées collectivement avec débriefing.
- Rédaction d’un plan d’action concret et transférable.
Résultat visé
- Attestation de formation.
Qualité du formateur
- Consultant et formateur en management et conduite du changement, intervient en entreprise sur la qualité de la relation, la collaboration et la posture managériale
- Expériences récentes d’animation et de formation : Caisse d’Épargne, BIC – Cap OMEGA (Incubateur de Montpellier Métropole), Pro BTP, Autorité des Marchés Financiers, Université de Montpellier
- Formation en management à l’EDHEC Business School, spécialité Management et Stratégie
- Formations complémentaires : Accompagnement individuel et collectif et psychosociologie (organisme Isabelle Méténier), Analyse Transactionnelle, cursus 101 et 202 (École d’Analyse Transactionnelle du Sud-Ouest), Elément Humain, niveau 1 (organisme Infiniment Humain)
- Approches : Analyse Transactionnelle, Élément Humain, Processus d’animation en intelligence collective
Quelques chiffres
- Cette formation est nouvellement créée dans le cadre de l’offre Envol & Rebond Formation. Les indicateurs de satisfaction et d’assiduité seront publiés après les premières sessions animées.